Умови доступності у закладі освіти для учнів з особливими освітніми потребами
У закладі освіти створюються умови для забезпечення рівного доступу до якісної освіти для всіх учнів, у тому числі для дітей з особливими освітніми потребами, відповідно до чинного законодавства України та принципів інклюзивної освіти.
З метою реалізації права кожної дитини на освіту в закладі забезпечено:
Фізичну доступність освітнього простору
- безперешкодний доступ до будівлі ( пандус зі сторони дошкільного підрозділу);
- адаптацію приміщень для безпечного пересування учнів;
- облаштування навчальних кабінетів з урахуванням індивідуальних потреб учнів.
Організацію інклюзивного навчання
- створення інклюзивних класів (за потреби);
- забезпечення психолого-педагогічного супроводу;
- розроблення та реалізацію індивідуальних програм розвитку;
- співпрацю з інклюзивно-ресурсними центрами.
Психолого-педагогічну підтримку
- роботу практичного психолога та соціального педагога;
- консультування педагогів і батьків;
- формування сприятливого, толерантного та безпечного освітнього середовища.
Педагогіку партнерства
Заклад освіти здійснює тісну співпрацю з батьками (законними представниками), фахівцями та іншими зацікавленими сторонами з метою створення комфортних умов навчання та розвитку кожної дитини.
Адміністрація та педагогічний колектив закладу освіти постійно працюють над удосконаленням умов доступності та впровадженням інклюзивних підходів, керуючись принципами рівності, поваги, підтримки та недискримінації.